ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛЕЗНОЕ ДЕЛО

Учебный участок школы, особенно в условиях сельской местности, может иметь большое значение в разделении различных декоративных, овощных, ягодных и других растений. Мы, например, весной и осенью 1948 года отпустили учащимся и окружающему населению: 230 кустов черной смородины, 1200 дичков яблони, свыше 2000 штук цветочной рассады, 10.000 штук рассады лучших сортов помидоров. Семенами цветочно-декоративных растений снабжены все ученики, пожелавшие получить их. Кроме того 23 килограмма этих семян (пятидесяти различных сортов) сдано Ярославской областной станции юных натуралистов для снабжения школ нашей области. Комплекты семян мы дали для учебных участков всем семилетним школам своего района, некоторым из начальных школ и детским домам. Осенью отпущено населению и учащимся 160 кустов малины, 300 кустов декоративных многолетних растений, в том числе флокс, турецкая гвоздика, дельфиниум, гайлордия и др. Отправлена посылка с семенами (100 различных видов) Вербижской школе, Львовской области.

По заявкам школ Ярославской области мы отправили 12 посылок с семенами. Даниловскому педучилищу и одной из школ Ростовского района отпущены комплекты лучших сортов картофеля.

С каждым годом увеличивается количество заявок на семена, получаемых нами от сельских школ нашей области и частично из школ других областей. Из урожая 1948 года сдано Ярославской областной станции юных натуралистов свыше 40 килограммов различных семян для школ области к сезону 1949 года. Из имеющихся в нашей коллекции сортов картофеля выделены лучшие и ракоустойчивые сорта для Петровского опорного пункта института картофельного хозяйства.

Как общественно-полезное дело учебного участка, можно отметить выполнение задания Всесоюзного института растениеводства по обновлению (восстановлению всхожести) образцов семян из его фондов. Это задание нами было получено через Центральную станцию юных натуралистов. Сдано было 2,5 килограмма семян восстановленной всхожести.

Наша школа ежегодно устраивает выставки результатов своей работы на учебном участке. Они приурочиваются к осенней августовской районной учительской конференции. В 1946 году такая выставка, приуроченная к областному совещанию по народному образованию, была организована в Ярославле. С 1941 года нами сделано свыше 36 докладов по вопросам, связанным с организацией пришкольных участков.

В июле 1948 года мне довелось быть участником научной сессии Академии педагогических наук. Там я выступал с докладом об опыте нашей работы с учащимися на пришкольном участке. Ежегодно наш участок посещают отдельные лица и экскурсии: учителя, учащиеся других школ, воспитанники детских домов, агрономы, врачи, колхозники. Неоднократно знакомились с участком представители Института картофельного хозяйства и сотрудники его опорного пункта, которых интересуют наши опыты с сортами картофеля.