Перейти к основному содержанию

Приведённая ниже книга, вышедшая в свет в 1949 году, в наше время может быть полезной не только преподавателям сельских школ, имеющих учебный участок земли, но и миллионам дачников, которые что-то выращивают на своих скромных шести или восьми сотках. Учитель-биолог Леонид Николаевич Ржевский не в самые благоприятные для страны годы умудрился наладить на достаточно скромном отрезке земли севооборот сотен сельскохозяйственных культур. В годы Отечественной войны 1941-1945 годов под его руководством дети построили теплицу. В теплице и на прилегающем к ней участке они производили не только продуктовые культуры, но и лекарственные травы. Выращивая 65 сортов картофеля (!) учитель и его ученики стремились не просто получить элементарную еду – для этих целей ни к чему иметь столько сортов, – а с думай о будущем. Они занимались адаптацией южных культур к довольно-таки северным и холодным краям. Некоторые культуры – например, некоторые сорта сои – не вызревают на широте Ярославля до готовности семян. Однако уже тогда, в сороковые годы XX столетия, ученики и коллеги Л.Н. Ржевского думали о возможности выращивания таких сортов на силос, закупая семена, полученные в южных областях страны. Практически мы видим – по масштабам мышления – элементы нашего сегодняшнего ведения хозяйства. Новаторы сороковых годов думали о будущем хозяйстве страны, и это будущее наступило. Тем и интересна книга «Пришкольный учебный участок».

Идеологические же фрагменты книги советуем вам попросту игнорировать. Не удивляйтесь тем дифирамбам, которые звучат местами, особенно в предисловии издательства, в адрес Т.Д. Лысенко. Это результат развёртывания тогдашнего массового мировоззрения в конкретной отрасли. Во главе страны стоял великий И.В. Сталин, а в каждой отрасли хозяйства были свои аналогичные маленькие сталины, в частности Т.Д. Лысенко в области селекции растений. Понятно, что этот агроном не был в своей сфере вождём уровня «вождя всех народов». Просто было «положено» делать реверансы в сторону «отраслевых вождей». Нашему современнику этого не понять. И слава Богу!