5 декабря 1957 г.
С приездом в с. Натальино, к семье, начинается новая полоса моей жизни - ученье. Не помню, как, когда и с кем я переехал из Спасского в Натальино. Вероятно, первоначально, как приехал в родную семью, ещё плохо ассимилировался, привыкая, я держал себя дичком, но чувство близости родной матери, всегда нас любящей, постепенно сгладила моё привыкание к новой обстановке. Я скоро свыкся с братом Саней, который учился уже в Духовном училище г. Сызрани, окончив школу отца.
Начиная с этих ранних лет, мы с братом Саней дружно прошли весь жизненный путь. Наиболее памятные моменты я постепенно восстановлю в своих воспоминаниях.
Для папы с началом моего ученья стояла трудная задача: в какое отделение (тогда так называли классы) меня посадить. Посадить в первое - я уже умел читать, посадить во второе - я не знал арифметики и совершенно не понимал даже простеньких задач. Папа всё же решил посадить меня во второе отделение. И это решение я оправдал. Я быстро справился с материалом, арифметика стала моим любимым предметом. И в два года я в числе первых окончил школу отца - земско-общественное училище. В то время в начальной школе было три класса.
Здание школы представляло собой одну большую комнату с множеством окон. В этой комнате и размещались все три отделения: младшее, среднее, старшее. Отец начинал занятия с 8 часов утра и заканчивал в 4 вечера с большой переменой на обед. Дети, жившие близко от школы, уходили обедать домой. Дальние - приносили обед с собой, состоящий из лепёшек, пирогов, молока и сладкого чая.
По какой системе вёл отец учение детей, занимаясь с тремя отделениями, я тогда, конечно, не мог оценить, но только система его с методической стороны была весьма рациональна. В три года мы научились грамотно, правильно, красиво писать, бойко, с хорошей тональностью, выразительно читать и решать задачи на целые числа в пределах задачников Евтушевского и Гольденберга*, обеих частей.