Перейти к основному содержанию

3 июня 1958 года.

В с. Натальино папа проработал учителем 25 лет. Его бывшие ученики, большинство которых работало на различных должностях в экономии помещика, при чествовании подарили ему на память серебряный подстаканник прекрасной работы с выгравированной надписью «Дорогому учителю Д. Ф. Свечникову от учеников».

Условия жизненные учителя сельского, тем более обременённого большой семьёй, были очень нелёгкие. Земство пенсией не обеспечивало

долголетнюю службу учителей. По настроению папа был религиозный и он с семейного совета решил пойти на духовную службу, принял сан диакона с назначением в с. Бобровку*, где по назначению был и учителем церковно-приходской школы и, как опытный учитель, был организатором, руководителем и методистом на летних учительских курсах учителей из приходских школ.

Из степной равнинной местности мы переселились в места, лежащие в 7-8 верстах от станции Кинель в 40 верстах от Самары*. Бобровка расположилась при большой реке «Самарка»*. По реке было много леса - дуба, клёна, липы. Нам, молодёжи, очень нравилась новая местность. В Версте была река, где хорошо ловилась рыба, в лесу была ягода - ежевика. На реке раздольное купанье, словом, приволье. По другую сторону лежала ровная степь, засеваемая хлебами, там же и паслись крестьянские стада. Село было большое. В селе было земское общественное училище с двумя учителями. В центре села стояла деревянная церковь.

Мы со старшим братом Саней были весьма довольны новыми местами. Летом почти по целым дням пропадали на реке, там ловили рыбу, там и купались на золотых песках. Особенно удачно ловили с песков на закидной подпуск крючков в 20-25. Ловились лещи, язи и судаки. В свободное время с нами ходил и папа, что нам особенно нравилось.

Когда я учился в двухклассном училище, знакомые говорили папе и маме, что мне нужно наметить более достойную, широкую дорогу. Меня решили включить в духовное училище*.

В августе месяце я 1895 года я сдавал вступительный экзамен. По своим знаниям я мог бы поступить в 4-й класс, но на пути встали языки - латинский и греческий, и мне пришлось начать ученье со второго класса Самарского духовного училища.